2.4. Nägemisvead ja nende parandamine

Kui silma kaugeim punkt on lõpmata kaugel, nimetatakse sellist silma tavaliseks või emmetroopiliseks. Sel juhul eristab silm objekte hästi kauguses ja lähedal. See tähendab, et silma optilise aparaadi (sarvkesta ja läätse) fookuskaugus on võrdne silma telje pikkusega ja fookus langeb sel juhul täpselt võrkkestale. Emmetropiaga on kaugetest objektidest pärit pilt fokusseeritud võrkkesta keskosas - silma taju aparaadi kõige tundlikumas piirkonnas. Kaugpunkti mittevastavust lõpmatult kaugele nimetatakse silmametropiaks.

Silmal on kolm peamist puudust:

  • lühinägelikkus (lühinägelikkus), mille korral lõpmatult kaugest punktiallikast pärit kiired on suunatud võrkkesta ette (joonis 2.6 a).
  • hüperoopia (kaugnägelikkus), mille korral lõpmatult kaugest objektist pärit kiirte tegelik fookus asub võrkkesta taga (joonis 2.6 b).
  • astigmatism, mille korral erineb silma optiline telg läbivas tasapinnas silma murdumisjõud.

Joon. 2.6. Paralleelse tala fokuseerimine lühinägeliku ja kaugnägeliku silmaga.

2.4.1. Lühinägelikkus

Lühinägelikkus võib olla kahel põhjusel. Esimene on piklik silmamuna, millel on silma normaalne murdumisjõud. Teine põhjus on silma optilise süsteemi liiga suur optiline võimsus (üle 60 dioptri), normaalse silma pikkusega (24 mm). Nii esimesel kui ka teisel juhul ei saa subjektilt saadud pilti fokuseerida võrkkestale, vaid see asub silma sees. Ainult silma lähedal asuvate objektide fookus langeb võrkkestale, see tähendab, et silma kaugeim punkt läheneb lõpmatuseni lõplikule kaugusele (joonis 2.7 a).


a) lühinägelik silm

b) kaugnägelik silm

Joon. 2.7. Müoopia korrigeerimine.

Müoopia korrigeerimiseks peate kasutama prille, et ehitada pilt lõpmata kaugest punktist kohta, mida silm näeb ilma igasuguste pingeteta, see tähendab kauges kohas. Müoopia korrigeerimiseks kasutatakse negatiivseid prille (joonis 2.7 b), mis loovad pildi silma ääretult kaugest punktist.

Lühinägelikkus võib olla kaasasündinud, kuid enamasti ilmneb see lapsepõlves ja noorukieas ning silmamuna kasvades suureneb lühinägelikkus. Tõelisele lühinägelikkusele eelneb reeglina nn vale lühinägelikkus - majutuse spasmi tagajärg. Sel juhul, kui kasutatakse ravimeid, mis laiendavad õpilast ja leevendavad tsiliaarse lihase pingeid, taastatakse nägemine normaalseks.

2.4.2. Kaugnägelikkus

Hüperoopiat põhjustab silma optilise süsteemi nõrk optiline võimsus silmamuna antud pikkuse korral (kas normaalse optilise võimsusega lühike silm või normaalse pikkusega silma väike optiline jõud). Kuna kaugenägeval silmal on suhteliselt nõrk murdumisjõud pildi fokuseerimiseks võrkkestale, suureneb läätse kõverust muutvate lihaste pinge, see tähendab, et silm peab kohanema. Kuid isegi sellest ei piisa kaugel asuvate objektide arvestamiseks. Lähedaste vahedega objektide uurimisel tõuseb pinge veelgi: mida lähemal objektid on silmale, seda kaugemal võrkkest nende pildi annab (joonis 2.8 a).

Kaugeltnägemist saab parandada positiivsete prillide abil (joonis 2.8.b), mis loovad pildi silma ääretult kaugest punktist.


a) kauge punkt

b) parandus

a) kauge punkt

b) parandus
Joon. 2,8. Kaugnägemise korrektsioon.

Vastsündinu silmad on horisontaalsuunas pisut pigistatud, seega on silmal kerge kaugnägelikkus, mis silmamuna kasvades kaob..

Väikese kaugnägelikkusega on kaugus ja nägemine lähedased, kuid töö ajal võib esineda väsimust ja peavalu. Keskmise kaugnägelikkusega on kaugnägemine hea ja peaaegu keeruline. Suure kaugnägemise korral muutub nägemine nii kaugelt kui ka lähedalt kaugeks, kuna kõik silma võimalused keskenduda isegi kaugete objektide kujutise võrkkestale on ammendatud.

Silma ametroopiat väljendatakse dioptrites kui silma esimese pinna ja kõige kaugema punkti vahemaa (joonis 2.7 a), joon. 2,8 a)), väljendatud meetrites:

Objektiivi optiline võimsus, mis on vajalik lühinägelikkuse või kaugnägemise korrigeerimiseks, sõltub mitte ainult ametropia tugevusest, vaid ka klaaside ja silma vahekaugusest. Kontaktläätsed asuvad silma lähedal, seega on nende optiline võimsus võrdne ametroopiaga.

Näiteks kui lühinägelikkusega on kaugeim punkt silme ees 50 cm kaugusel, siis selle lühinägelikkuse korrigeerimiseks vajate optilise võimsusega negatiivseid prille.

Madalaks astrofoopiaks peetakse kuni 3 dioptrit, keskmiseks - 3–6 dioptrit ja kõrgeks - üle 6 dioptri.

2.4.3. Astigmatism

Astigmatismi põhjus peitub sarvkesta ebaregulaarses mittesfäärilises vormis (telge läbiva silma erinevates osades, kumerusraadiused pole samad) või läätseasendis, mis pole silma optilise telje suhtes keskel. Mõlemad põhjused põhjustavad asjaolu, et silma erinevate lõikude puhul on fookuskaugused ebavõrdsed.

Astigmatismiga ühendatakse lühinägelikkus, kaugnägelikkus ja normaalne nägemine ühes silmas. Näiteks võib juhtuda, et fookuskaugus on vertikaalse lõigu korral normaalne ja horisontaalse lõigu korral tavalisest suurem. Siis on silm horisontaalses lõigus lühinägelik ja ta ei näe lõpmatuses selgelt horisontaalseid jooni, samas kui vertikaalsed eristavad selgelt. Majutuse tõttu lähiümbruses eristab silm suurepäraselt vertikaalseid jooni ja horisontaalsed on udused.

Astigmatism on enamasti kaasasündinud, kuid see võib tuleneda operatsioonist või silmakahjustustest. Lisaks visuaalse tajumise defektidele kaasneb astigmatismiga tavaliselt kiire silmade väsimus, nägemise halvenemine ja peavalud..

Astigmatismi korrigeerimine on võimalik silindriliste (kollektiivsete või hajuvate) läätsede abil. Astigmatismi kombineeritakse tavaliselt teiste nägemishäiretega - lühinäge või kaugnägelikkus, seetõttu sisaldavad astigmaatilised prillid sageli nii sfäärilisi kui ka silindrilisi elemente.

Silm ja nägemine. Müoopia ja kaugnägelikkus.

Füüsikaõpetaja MOBU "Akadeemiline kool"

Belova Tatjana Anatoljevna

Tunni teema: silm ja nägemine. Müoopia ja kaugnägelikkus.

Hõlbustada õppematerjali tajumist ja assimilatsiooni teemal „Silm ja nägemine. Lühinägelikkus ja kaugnägelikkus; õpetada omandatud teadmisi rakendama maailma nähtuste selgitamiseks, füüsiliste probleemide lahendamiseks.

- hariv: anda ettekujutus silmast kui optilisest süsteemist

- arendamine: uurimisoskuste kujundamine, õpilaste infopädevuse kujundamine, suhtluskultuuri parandamine, silmaringi laiendamine, eruditsiooni suurendamine, füüsika vastu huvi arendamine;

- hariduslik: tähelepanelik, sõbralik suhtumine klassikaaslaste vastustesse, üksteisega suhtlemise, oma arvamuse väljendamise ja kaitsmise harimine, iga õpilase kaasamine aktiivsesse tunnetusprotsessi.

Tunni tüüp: uue materjali tund.

Õpilaste töövormid: frontaalne, grupiline, individuaalne.

Vajalik tehniline varustus: arvuti, videoprojektor, interaktiivne tahvel.

KASUTAMISE LOETELU ESM-i sellel õppetunnil

Ressursi tüüp, tüüp

Esitlusvorm (illustratsioon, esitlus, videoklipid, test, mudel jne)

Hüperlink ressursile, mis pakub juurdepääsu ESM-ile

Silm kui optiline süsteem.

Müoopia ja kaugnägemise korrigeerimine

Interaktiivne graafiline graafika.

Interaktiivne graafiline graafika.

I Organisatsiooni hetk. Teadmiste värskendamine.

II kordus. Teadmiste kontroll.

- Kes ja millal sai esimese foto? Kirjeldage, kuidas kaamera töötab?

- Kirjeldage kaamera objektiivi antud pilti.

III Uue materjali uurimine.

1. Tunni eesmärkide ja eesmärkide seadmine.

- Kuidas inimsilm on paigutatud? Millised selle osad moodustavad optilise süsteemi? Milline on võrkkesta pilt?.

- Mis kasu on kahe silmaga nägemisest?.

- Mis on majutus, vaateväli.

- Nägemispuudused ja nende parandamine.

2. Uute teadmiste saamine.

Üks täiuslikemaid vahendeid, mida loodus inimestele ja loomadele on andnud, on silm. Suur osa (kuni 80%) teavet inimese ümbritseva maailma kohta saab tema silma kaudu.

Keskus "Valgusnähtused. Silm kui optiline süsteem ".

Silma struktuur. 2. slaid.

Pilt võrkkesta objektist. 3. slaid.

Majutus. Parima vaate vahemaa. 4. slaid.

Lühiajaline laboratoorne töö “Inimese nägemise tunnused”.

1. Pöörake valguse poole ja vaadake üksteise õpilasi. Pöörake valgusest eemale ja vaadake uuesti õpilasi. Mida sa vaatasid? Selgitage täheldatud nähtust..

Laiendades või kokkutõmbumist reguleerib õpilane silma siseneva valguse hulka.

2. Hoidke raamatut silmade ees umbes 30 cm kaugusel ja vaadake raamat vastasseinast mööda. Kas tähed on selgelt nähtavad? Järgmisena vaadake raamatut. Kuidas on tähed praegu nähtavad? Kas vastassein on selgelt nähtav? Mida saab järeldada?

Silm ei suuda samal ajal eristada erineva vahemaaga objekte..

3. Valige seinalt märk. Pea liigutamata täitke järgmised toimingud:

a) Leidke märk parema silmaga (vasak silm on suletud). Pange tähele, kui palju seina näete. See on parema silma vaateväli..

b) Määrake vasaku silma vaateväli.Kas parema ja vasaku silma vaateväljad langevad kokku??

c) Vaadake märki kahe silmaga. Kui palju on nähtav ala suurenenud? Mida saab järeldada?

Tänu kahe silma olemasolule suureneb vaateväli.

4. Hoides korgi käepidemest välja sirutatud käes, sulgege üks silm ja proovige käepidet korki sisse saada. Kas seda on lihtne teha? Proovige teha sama katse kahe avatud silmaga, lõpetage nägemise tähendus kahe silmaga.

Tänu kahe silma olemasolule saame eristada, kumb objektidest on lähemal, kumb meist kaugemal. Fakt on see, et parema ja vasaku silma võrkkestas saadakse pildid, mis erinevad üksteisest (vastavad objekti vaatamisele nii, nagu see oli paremal ja vasakul). Mida lähemal on teema, seda märgatavam on see erinevus. See loob mulje vahekaugusest. Sama nägemisvõime võimaldab teil näha objekti kolmemõõtmelisena.

Nägemispuudused. 7. slaid.

Keskus "lühinägelikkuse ja kaugnägemise korrigeerimine".

Võimlemine silmadele.

1. Silmade horisontaalsed liikumised: parem-vasak.

2. Silmamunade liikumine vertikaalselt üles ja alla.

3. Kiire tempos intensiivsed silmalaugude kompressioonid ja lahtiharutamine.

4. Silmade töö "eemalt". Minge aknale, vaadake klaasil lähemaid detaile (kriimustage, kleepige väike paberiring), siis vaadake kaugusesse, proovides näha kõige kaugemaid objekte.

Ettekanne "Optilised illusioonid".

Inimese aju ei suuda alati võrkkestaga saadud pildi analüüsiga hakkama saada. Sellistel juhtudel nägemise illusioonid.

Mõned visuaalsed illusioonid on seotud silma struktuuriliste tunnustega..

1. Seega võrkkesta keskosale projitseeritud segmente ja figuure tajutakse suurematena kui objekte, mis projitseeritakse selle perifeersele osale. See on tingitud asjaolust, et silma keskosas on fotoretseptorite tihedus palju suurem.

2. Vertikaalsed segmendid on suuremad kui sama pikkusega horisontaalsed segmendid. Selle põhjuseks on võrkkesta anisotroopia (retseptorirakkude ebavõrdne pikenemine vertikaalses ja horisontaalses suunas). (3. slaid)

Muud illusioonid on põhjustatud valguse hajutamisest optilistele meediumitele. (4. slaid)

Milline väljak on suurem? Valge ruut mustal taustal näib olevat suurem kui võrdse suurusega must ruut valgel taustal. Selle põhjuseks on asjaolu, et valgest taustast hajunud valgus langeb musta ruudu servadele ja valgustab neid, vähendades silmaga tajutava ruudu suurust.

Psühholoogilised illusioonid. (5. slaid)


Perspektiivpilt (koonduvad jooned, taustal väiksemad objektid). Panime sellele pildile kaks ühesuurust figuuri: ühe, kus jooned asuvad üksteisest kaugel, ja teise, kus need koondatakse. Näib, et “kaugem” näitaja on suurem. See on nn perspektiivi illusioon. Tavaliselt, kui üks kahest võrdsest joonest asub kaugemal, on selle pilt võrkkestas väiksem. Kui “kauge” ja “lähedase” kuju kujutised on samad, otsustab aju, et “kauge” näitaja on suurem kui “lähedane”.

Muud illusioonid (slaidid 6-15)

IV Uue materjali üldistamine ja konsolideerimine.

Probleemi lahendamine: nr 149, 150.

  1. Milline silmamuna osa on kaksikkumer lääts?
    a) objektiiv; b) sarvkest
  2. Millisel silmamuna osal on moodustatud subjekti kujutis?
    a) võrkkestas; b) sarvkestale
  3. Silma võime kohaneda nägemisega nii lähedalt kui ka kaugemalt:
    a) kohanemine; b) majutus; c) nägemise illusioon
  4. Müoopia korral kasutatakse prille.
    a) hajuvate läätsedega; b) kogumisläätsedega
  5. Kaugnägemise korral kasutage prille
    a) hajuvate läätsedega; b) kogumisläätsedega.

- Kaladel on lääts ümmargune ja tihe ning fookust saab reguleerida ainult võrkkesta suhtes liikudes. Kalasilm on suunatud lähedaste objektide teravale nägemisele ja sobib kaugemate külge, liigutades läätse võrkkestast eemale.

- Inimsilm suudab eristada kuni 10 miljonit värvitooni.

- Värvusnägemist väljendatakse erinevate rasside esindajates erinevalt. Näiteks rohkem kui pooled kaukaasialased on punase suhtes ülitundlikud ja eristavad rohkem kui selle varjundeid.

- Vastsündinud eristavad rohelisi ja kollaseid esemeid kõige paremini.

Inimsilm.


Autor on professionaalne juhendaja, ühtseks riigieksamiks valmistumise õpikute autor Igor Vjatšeslavovitš Yakovlev

Ühtse riigieksami kooderi teemad: silm kui optiline süsteem.

Silm on üllatavalt keeruline ja täiuslik looduse loodud optiline süsteem. Nüüd õpime üldiselt, kuidas inimsilm funktsioneerib. Hiljem võimaldab see meil paremini mõista optiliste instrumentide tööpõhimõtteid; jah, lisaks on see iseenesest huvitav ja oluline.

Silma struktuur.

Me piirdume ainult silma kõige põhilisemate elementide arvestamisega. Neid on näidatud joonisel fig. 1 (parem silm, pealtvaade).

Joon. 1. Silma struktuur

Objektist tulevad kiired (antud juhul on see figuur inimese kuju) langevad sarvkestale - silma kaitsva membraani esiosa läbipaistvale osale. Sarve sarvkesta murdes ja läbi pupilli (ava silma iirises) avanevad kiired kogevad läätses sekundaarset murdumist. Objektiiv on muutuva fookuskaugusega kogumislääts; ta saab spetsiaalse silmalihase toimel muuta oma kumerust (ja seeläbi fookuskaugust).

Sarvkesta ja läätse murdumissüsteem moodustab pildi võrkkesta objektist. Võrkkest koosneb valgustundlikest vardadest ja koonustest - nägemisnärvi närvilõpmetest. Saabuv tuli ärritab neid närvilõpmeid ja nägemisnärv edastab ajule asjakohaseid signaale. Nii et meie teadvuses moodustuvad objektide pildid - me näeme ümbritsevat maailma.

Vaadake veel kord joon. 1 ja pange tähele, et võrkkestas uuritava objekti pilt on tõeline, ümberpööratud ja vähendatud. See juhtub seetõttu, et silmadeta pingutamata uuritavad objektid asuvad sarvkesta-läätse süsteemi kahekordse fookuse taga (mäletate juhtumit 2f 'alt =' a> 2f '/> kogumisläätse puhul?).

See, et pilt on tõeline, on mõistetav: kiired ise (ja mitte nende pikendused) peaksid ristuma võrkkestasse, koondades valguse energia ja põhjustades varraste ja koonuste ärritust.

Mis puutub pildi vähendamisse, siis pole ka küsimusi. Aga mis ta veel peaks olema? Silma läbimõõt on umbes 25 mm ja meie vaateväli hõlmab palju suuremaid objekte. Loomulikult kuvab silm neid võrkkestale vähendatud kujul.

Aga kuidas on sellega, et võrkkesta pilt on ümberpööratud? Miks me siis ei näe maailma tagurpidi? Siin on ühendatud meie aju korrigeeriv tegevus. Selgub, et ajukoores, töötledes võrkkestas pilti, klapib pilt tagasi! See on väljakujunenud fakt, mida kinnitavad eksperimendid..

Nagu me juba ütlesime, on objektiiv muutuva fookuskaugusega kogumislääts. Kuid miks muudab objektiiv fookuskaugust??

Majutus.

Kujutage ette, et vaatate inimest, kes läheneb teile. Näete teda kogu aeg selgelt. Kuidas silm seda suudab pakkuda?

Probleemi olemuse paremaks mõistmiseks tuletame meelde läätse valemit:

Sel juhul - see on kaugus silmast subjektini, - kaugus läätsest võrkkestani, - silma optilise süsteemi fookuskaugus. Suurus on ne
muutuv, kuna see on silma geomeetriline omadus. Seetõttu peab läätse valemi kehtimiseks muutuma ka fookuskaugus koos kaugusega uuritavast..

Näiteks kui objekt läheneb silma, siis see väheneb ja seetõttu peakski
langus. Selleks deformeerib silmalihas läätsi, muutes selle kumeramaks ja vähendades seeläbi fookuskauguse soovitud suurusele. Objekti eemaldamisel vastupidi, läätse kumerus väheneb ja fookuskaugus suureneb.

Kirjeldatud silmade isereguleerimise mehhanismi nimetatakse kohanemiseks. Niisiis, majutus on silma võime selgelt näha objekte erinevatel kaugustel. Majutuse ajal muutub läätse kõverus nii, et subjekti pilt ilmub alati võrkkestale.

Silma majutamine toimub alateadlikult ja väga kiiresti. Elastne lääts saab teatud piirides hõlpsalt muuta oma kumerust. Need objektiivi deformatsiooni looduslikud piirid vastavad
majutuspiirkond - vahemaade vahemik, mille jooksul silm suudab objekte selgelt näha. Majutuse piirkonda iseloomustavad selle piirid - majutuskoha pikad ja lähedased punktid.

Majutuse kaugeim punkt (selge nägemise kaugeim punkt) on punkt, kus asub objekt, mille kujutis võrkkestale saadakse lõdvestunud silma lihasega, st kui lääts pole deformeerunud.

Lähim asustuspunkt (selge nägemise läh punkt) on objekti asukoht, mille kujutis võrkkestale saadakse silma lihase suurimas koormuses, st läätse maksimaalsel võimalikul deformatsioonil.

Normaalse silma kaugeim kohanemispunkt on lõpmatuseni: pingevabas olekus keskendub silm võrkkestale paralleelsed kiired (joonis 2, vasakul). Teisisõnu, deformeerimata läätsega tavalise silma optilise süsteemi fookuskaugus on võrdne kaugusega läätsest võrkkestale.

Tavalise silma lähim kohanemispunkt asub sellest teatud kaugusel (joonis 2, paremal; lääts on maksimaalselt deformeerunud). See vahemaa suureneb koos vanusega. Nii et kümneaastase lapse puhul vaata; 30-aastaselt vaata; 45-aastaselt on lähim majutuskoht juba 20–25 cm kaugusel silmast.

Joon. 2. Tavalise silma kauged ja lähedased majutuskohad

Nüüd jõuame lihtsa, kuid väga olulise vaatenurga kontseptsioonini. See on oluline optiliste instrumentide tööpõhimõtete mõistmiseks..

Nägemisnurk.

Kui tahame teemat paremini uurida, siis viime selle silmade lähemale. Mida lähemal on objekt, seda rohkem on selle detaile eristatav. Miks see nii on??

Vaatame pilti. 3 Las nool, vaadeldav objekt, oleks silma optiline keskpunkt. Joonistage kiired ja (mis ei murra) ja saate võrkkestale meie objekti pildi - punase kumera noole.

Joon. 3. Objekt on kaugel, vaatenurk on väike

Nurka nimetatakse vaatenurgaks. Kui objekt on silmast kaugel, on vaatenurk väike ja ka võrkkesta pildi suurus.

Joon. 4. Objekt on lähedal, vaatenurk on suurepärane

Kui aga asetate objekti lähemale, suureneb vaatenurk (joonis 4). Vastavalt suureneb ka võrkkesta pildi suurus. Võrdle pilti 3 ja joon. 4 - teisel juhul on kaardus nool selgelt pikem!

Võrkkesta pildi suurus - see on oluline subjekti üksikasjalikuks uurimiseks. Võrkkest, meenutada, koosneb nägemisnärvi närvilõpmetest. Seetõttu, mida suurem on võrkkesta pilt, seda rohkem ärritavad närvilõpmeid subjektist tulevad valguskiired, seda suurem on objekti kohta käiva teabe liikumine nägemisnärvi kaudu ajju - ja seetõttu, mida rohkem detaile eristame, seda paremini näeme subjekti!

Noh, võrkkesta kujutise suurus, nagu nägime joonistest 3 ja 4, sõltub otseselt vaatenurgast: mida suurem on vaatenurk, seda suurem on pilt. Seetõttu järeldus: suurendades vaatenurka, eristame vaatlusaluse objekti rohkem üksikasju.

Sellepärast näeme võrdselt halvasti nii väikeseid objekte, ehkki asuvad lähedal, kui ka suuri objekte, kuid asuvad kaugel. Mõlemal juhul on vaatenurk väike ja võrkkestas on ärritunud väike arv närvilõpmeid. Muide, on teada, et kui vaatenurk on alla ühe nurgaminuti (1/60 kraadi), siis ärritub ainult üks närvilõpp. Sel juhul tajume objekti lihtsalt punktina, milles puuduvad üksikasjad.

Parim nägemiskaugus.

Objekti lähendamisel suurendame vaatenurka ja eristame rohkem detaile. Näib, et optimaalse nägemiskvaliteedi saavutame siis, kui asetame objekti võimalikult silma lähedale - lähimasse majutuskohta (keskmiselt on see silmast 10-15 cm kaugusel).

Kuid me ei tee seda. Näiteks hoiame raamatut lugedes seda umbes 25 cm kaugusel. Miks me sellisel kaugusel peatame, ehkki vaatenurga suurendamiseks on veel ressurssi??

Fakt on see, et objekti üsna lähedase asukoha korral on objektiiv liigselt deformeerunud. Muidugi suudab silm ikkagi objekti selgelt näha, kuid see väsib kiiresti ja me kogeme ebameeldivat pinget.

Cm väärtust nimetatakse normaalse silma jaoks parima nägemise kauguseks. Sellel kaugusel jõutakse kompromissini: vaatenurk on juba üsna suur ja samal ajal ei väsi silm läätse mitte liiga suure deformatsiooni tõttu. Seetõttu võime parima vaate kaugusest selle teema väga pikalt ette mõelda.

Lühinägelikkus.

Tuletage meelde, et normaalse silma fookuskaugus on pingevabas olekus võrdne kaugusega optilisest keskpunktist võrkkestale. Normaalne silm keskendub võrkkestale paralleelsed kiired ja seetõttu suudab see kaugeid objekte selgelt näha ilma stressi kogemata.

Müoopia on nägemiskahjustus, mille korral lõdvestunud silma fookuskaugus on väiksem kui kaugus optilisest keskpunktist võrkkestale. Lühinägelik silm fokusseerib võrkkesta ette paralleelsed kiired ja sellest pildist paistavad kauged objektid udused (joonis 5; me ei kujuta läätsi).

Joon. 5. lühinägelikkus

Kujutise selgus kaob, kui objekt on üle teatud vahemaa. See vahemaa vastab lühinägeliku kaugel paiknevale punktile. Seega, kui normaalse nägemisega inimesel on lõpmatuseni kaugel asumispunkt, siis on nägemisvõimega inimesel tema ees piiratud kaugusel kaugel asumispunkt..

Sellest lähtuvalt on lühinägeliku silma lähedal asuv kohanemispunkt lähemal kui tavaliselt.

Parim nägemiskaugus lühinägelikul inimesel on alla 25 cm.Müoopiat korrigeeritakse hajutavate läätsedega prillidega. Läbi hajuva läätse läbib paralleelne valguskiir, mille tulemusel surutakse võrkkestale lõpmatult kauge punkti kujutis (joonis 6). Kui samal ajal vaimselt jätkata silma sattunud lahknevaid kiiri, kogunevad nad majutuse kõige kaugemasse kohta.

Joon. 6. Müoopia korrigeerimine prillidega

Nii tajub sobivate prillidega relvastatud lühinägelik silm paralleelset valguskiirt kiirgavana kaugemast majutuskohast. Sellepärast näeb prillidega lühinägelik inimene selgelt kaugeid objekte, ilma et silmis oleks pinget. Jooniselt fig. 6 näeme ka, et sobiva objektiivi fookuskaugus on võrdne kaugusega silmast majutuskoha kaugeimasse punkti.

Kaugnägelikkus.

Hüperoopia on nägemiskahjustus, mille korral lõdvestunud silma fookuskaugus on suurem kui kaugus optilisest keskpunktist võrkkestale.

Kaugnägev silm fokusseerib võrkkesta taha paralleelsed kiired, muutes kaugete objektide kujutised häguseks (joonis 7).

Joon. 7. Kaugnägelikkus

Koonduv kiirtekiir keskendub võrkkestale. Seetõttu osutub kaugnägeliku silma kauguse kohandamise punkt kujuteldavaks: selles ristuvad silmale langeva koonduva kiire kiirte vaimsed jätkud (näeme seda allpool joonisel 8). Lähim majutuskoht kaugelenägelikust silmast on kaugem kui tavalisse silma. Kaugeltnägetava inimese parima nägemise kaugus on üle 25 cm..

Hüperoopiat korrigeeritakse klaasidega, millel on kogumisläätsed. Pärast kogumisläätse läbimist koondub paralleelne valguskiir ja keskendub seejärel võrkkestale (joonis 8).

Joon. 8. Presbioopiline korrektsioon prillidega

Paralleelsed kiired pärast refraktsiooni läätses lähevad nii, et refrakteeritud kiirte ristumiskohad ristuvad majutusvõimaluse kaugemas kohas. Seetõttu uurib sobivate prillidega relvastatud kaugelenägelik inimene selgelt ja pingevabalt kaugeid objekte. Näeme ka jooniselt fig. 8, et sobiva läätse fookuskaugus on võrdne kaugusega silmast kujutlusliku kauguspunktini.

Nägemus füüsika ja bioloogia vaatenurgast

Inimsilma struktuuri ja omaduste, sarvkesta, läätse ja võrkkesta peamiste tunnuste uurimine. Nägemisdefektide tunnused: lühinägelikkus, hüperoopia, ööpimedus, värvipimedus. Silma visuaalsete illusioonide ja olemuse olemuse uurimine.

SuundBioloogia ja loodusteadused
Vaadeteaduslik töö
KeelVene keeles
kuupäev lisatud05.12.2011

Uyari 40. keskkool

Nägemus füüsika ja bioloogia vaatenurgast

Valminud: 10. klassi õpilane Sergei Kutashevsky

Teaduslik nõustaja: Gracheva Nina Timofeevna

Bioloogiaklasside kaheksandas klassis uurisime nägemiskeha - silma. Otsustasin süvendada oma teadmisi ja uurida detailsemalt inimsilma struktuuri, õppida tundma inimese nägemise mõnda tunnust ja omandada praktilised oskused nende tunnuste vaatlemiseks omast kogemusest ning hinnata oma nägemust nende tunnuste põhjal.

Mis on nägemine

Kanal, mille kaudu saame umbes 80% kogu informatsioonist ümbritseva maailma kohta. Silm võimaldab teil näha esemeid, nende kuju, suurust, värvi. Visioon võimaldab teil kindlaks teha, kus objekt asub, kas see liigub või on paigal, milline vahemaa on selleni. See annab inimesele võimaluse navigeerida, ohtu õigel ajal märgata.

Inimsilma struktuur

Silm meenutab palli läbimõõduga 2,5 cm ja massiga umbes 7-8 g. Silmamuna asub silma pesas, silmaalused kaitsevad seda ees. Kulmud takistavad otsmikult higistamist ning ripsmetega silmaalused kaitsevad neid lume, vihma ja tolmu eest. Pisarate eesmärk on silmamuna pind niisutada, et see ei kuivaks. Pisaranäärmed tekitavad päevas kuni 1 ml pisaraid. Statistika kohaselt nutavad naised neli korda sagedamini kui mehed, kuid see ei ole tingitud mehelikkusest või naiselikkusest, vaid hormooni prolaktiini sisaldusest, mis vastutab rinnapiima ja pisarate tekke eest.

Silm on nagu kaameral. Selle sein koosneb kolmest kestast:

1) Väline (valge, läbipaistmatu skleera ja läbipaistev sarvkest) Sarvkest on silma esikülge kattev läbipaistev membraan. Selles pole veresooni, sellel on suur murdumisjõud. Kuulub silma optilisse süsteemi. Sarvkest piirneb silma läbipaistmatu väliskestaga - skleraga.

2) anumad - iirisega. Iiris on oma kujuga sarnane ringiga, mille sees on auk (pupill). Iiris koosneb lihastest, mille kontraktsiooni ja lõdvestumise ajal muutub pupilli suurus. See siseneb silma koroidi. Iiris vastutab silmade värvi eest (kui see on sinine, tähendab see, et selles on vähe pigmendirakke, kui on palju pruune). Valgusvoo reguleerimisega täidab see sama funktsiooni kui kaamera ava..

3) võrkkest - koosneb fotoretseptoritest (need on valguse suhtes tundlikud) ja närvirakkudest. Võrkkestas asuvad retseptorirakud jagunevad kahte tüüpi: koonused ja vardad. Nendes rakkudes, mis toodavad rodopsiini ensüümi, muundatakse valguse (footonid) energia närvikoe elektrienergiaks, s.o. fotokeemiline reaktsioon. Lääts on silma "looduslik lääts". See on läbipaistev, elastne - see võib muuta oma kuju, peaaegu koheselt "keskendudes", mille tõttu inimene näeb hästi nii lähedalt kui kaugelt. See asub kapslis, mida hoiab tsiliaarne vöö. Lääts, nagu sarvkest, siseneb silma optilisse süsteemi.

- Silm sarnaneb palliga läbimõõduga 2,5 cm ja massiga umbes 7-8 g. Sarvkest on sfäärilise tassi kujuga, läbimõõduga umbes 12 mm ja paksusega 1 mm. Selle kumerusraadius on keskmiselt 8 mm. Murdumisnäitaja 1,38. Iirise keskel on auk - pupill, mille suurus kesknärvisüsteemist juhitavate lihaskiudude abil võib varieeruda. Õpilane muutub heleda valguse korral 2-3 mm-st hämaras 6-8 mm-ni. Seega on silma sees läbiva valguse hulk reguleeritud. Vahetult õpilase taga on lääts, läbipaistev ja elastne keha.

Objektiiv on kujuga lähedalt kaksikkumer objektiiv. Selle läbimõõt on 8-10 mm. Esipinna kõverusraadius on keskmiselt 10 mm ja tagaosa 6 mm. Läätse aine murdumisnäitaja on 1,44. Objektiivi ümbritsevad lihased, mis kinnitavad selle sklera külge. Objektiivi taga on klaaskeha. See on läbipaistev ja täidab ülejäänud silma..

Silma alumine osa on kaetud võrkkestaga (võrkkest), mis on küljes koroidiga. Võrgusilma ümbrise paksus on umbes 0,5 mm ja see koosneb mitmest kihist, mis sisaldab nägemisnärvi kiudusid. Võrkkest koosneb varrastest ja koonustest ning närvirakkudest, kust erutus läheb ajju. Koonuste koguarv

7 * 10 6 ja pulgad h 100-10 6. Koonused on koondunud võrkkesta keskosasse, kollatähni ja eriti selle keskosasse. Vardad asuvad peamiselt võrkkesta perifeersetes osades. Koonustel on madalam valgustundlikkus ja need loovad värvitunde. Silma optiline süsteem on sarvkest, lääts, klaaskeha. Peamine optiline telg

Võrkkest on silma sisemine vooder, mis muundab kerge ärrituse närviliseks erutuseks ja viib läbi visuaalse signaali esmase töötlemise.

Inimese võrkkesta diagramm

Vardad ja koonused - võrkkest koosneb varraste ja koonuste kujulistest retseptorirakkudest. Pulgad vastutavad nn hämariku nägemise eest, mille abil eristatakse objektide kuju ja suurust, kuid mitte värvi. Värviline nägemine viiakse läbi koonuste abil. Värvinägemise teooriat ei ole veel piisavalt välja töötatud, kuid on mitmeid põhjuseid, mis viitavad sellele, et on olemas kolme tüüpi koonuseid, mis reageerivad värvide nägemise eri osadele erinevalt: ühed rohelised, teised sinised ja teised punased. Vahepealsed värvid erinevad siis, kui ärritunud on kahte või kolme tüüpi koonuseid..

Võrkkest on silma ekraan, just tema tajub valguslaineid ja muundab need elektrilisteks impulssideks, mis närvide kaudu sisenevad ajju. Inimese silma võrkkestas on 132 miljonit rakku, neist 7 miljonit koonust (vastutab värvi tajumise eest) ja umbes 125 miljonit varrast (eristage objektide suurust).

Silmamuna läbimõõt täiskasvanul............... 23-24 mm.

Silmamuna läbimõõt vastsündinul............... umbes 16 mm.

Silmamuna maht ………………………………… 6,5 cm 3.

Pulgade arv silma võrkkestas........................ umbes 7 miljonit tk..

Koonuste arv võrkkestas...................... umbes 100 miljonit tk..

Sarvkesta murdumisnäitaja......................... 1,38.

Klaaskeha huumori murdumisnäitaja 1,34.

Objektiivi murdumisnäitaja................. 1.44.

Sarvkesta optiline võimsus...................................... 40 dioptrit.

Objektiivi fookuskaugus............................................. 69,6 mm.

Terve silma süsteemi fookuskaugus (ees).... 17,06 mm.

Terve silma süsteemi fookuskaugus (taga).......... 22,78 mm.

Terve silma süsteemi optiline võimsus............................. 58,64 dioptrit.

Õpilase läbimõõt väga suure heleduse korral................... kuni 2 mm.

Õpilase läbimõõt väga madala heleduse korral................. 6 - 8 mm.

Valguskiire käik silmas

Silma võib nimetada keeruliseks optiliseks seadmeks. Selle peamine ülesanne on õige kujutise nägemisnärvi “edastamine”. Teades, kuidas selgroogsete silm on paigutatud, saab kaamerat uuesti leiutada, nende seadme põhiprintsiibid on nii sarnased. Meie silma lääts, nagu ka kaamera, on komposiit. Üks osa, sarvkest, on muutumatu fookuskaugusega; teine, lääts, muudab selle kumerust, seades automaatselt meie teravdatud objektist terava pildi. Kino- ja kaameramehed saavad sellisest automatiseerimisest vaid unistada. Kui teie silmad on avatud, siseneb peegeldavate objektide valgus silma läbi pupilli - läbi musta augu keskel. Õpilane on ava silma värvilises osas, mida nimetatakse iiriseks. Iirise taga olev lääts fokusseerib valguse silma tagumise seina valgustundlikule membraanile, mida nimetatakse võrkkestaks. Spetsiaalsete nägemisnärvide kaudu võrkkestast väljuvad signaalid sisenevad ajju, kus neid analüüsitakse, tõlgendatakse kujutisena. Iirise keskel on õpilane - ava, mis “laseb sisse” silma valguskiired. Pärast õpilase läbimist siseneb valgus objektiivi - väike kaksikkumer objektiiv, millel on hulgaliselt värvi teavet. Objektiiv toimib samaaegselt valgusfiltrina. See ei edasta ultraviolettkiirt, mis võib võrkkest kahjustada, ja seetõttu on valendik kergelt kollane. Aastate jooksul muutub lääts rohkem kollaseks ja inimene ei näe enam kogu spektri violetse osa rikkust. Nii et lapse maailma heleduse osas tuleb meeles pidada mitte ainult taju psühholoogilist värskust, vaid ka füüsiliselt laiemat tähendust.

silma võrkkesta lühinägelikkus

Nägemisteravus - võime eristada väikseid objekte. Võrkkesta õpilase vastas on nn kollane täpp, mille keskel asub keskosa fossa. Visuaalsete rakkude (vardad ja koonused) tihedus on selles kohas kõige suurem, seega siin kõige suurem nägemisteravus.

Majutus on inimsilma võime nägemisega kohaneda nii lähedalt kui kaugelt. Inimese silm on läätse kumeruse (ja seega ka optilise võimsuse) muutuse tõttu uuesti üles ehitatud. Majutuse piir on 10 cm ja parima nägemise kaugus (ilma pingeta) normaalsete silmade jaoks on 25 cm.

Kohanemine on silma refleksne kohanemine heleduse muutusega. Koonused kaotavad tundlikkuse pimedas, nii et kõik sünguses olevad objektid tunduvad meile hallid. Pulgade tundlikkus võib varieeruda 200–400 tuhat korda!

Iirise värvus sõltub pigmendi melaniinist. Tumedad silmad (iirises on palju melaniini) on pärit päikesepoolsetest lõunapoolsetest piirkondadest ja põhjapoolsetest piirkondadest, kus on magavad lumised tasandikud ja parasvöötme kliima.

Värvitaju on võime eristada värve, s.t. valguse lainepikkused ulatuvad 0,38 mikronist (lilla) kuni 0,76 mikronini (punane). Inimesel on ainult 7 tüüpi koonuseid, millest igaüks on häälestatud oma valgusele. Ja kokku eristab inimene kuni 10 miljonit värvi ja tooni. Värvusnägemist väljendatakse erinevate rasside esindajates erinevalt. Näiteks rohkem kui pooltel kaukaasialastest on punase värvi suhtes suurenenud tundlikkus, nad näevad rohkem selle varjundeid. Vastsündinud näevad kõige selgemalt rohelist ja kollast värvi. Suitsetajatel väheneb valgustundlikkus.

Binokulaarne nägemine - inimese võime tajuda ruumi sügavust (stereoefekt). Me näeme ruumis suvalist punkti kahe nurga alt, nii et maailm on meie ees kolmemõõtmeline. Sellist nägemist nimetatakse ka stereoskoopiliseks ehk kolmemõõtmeliseks. Mahuline nägemine võimaldab teil mõõta vahemaid "silma järgi": mida lähemale objekt, seda suurem on parema ja vasaku õpilase vahel liikuvate kiirte vaheline nurk. Infotöötlus toimub ajus. (Kõiki neid omadusi kaalun hiljem)

Kaasaegne tsivilisatsioon leevendas olulise osa meie igapäevasest tööst ja vabastas meid paljudest elulistest muredest, kuid suurendas silmade pinget mitu korda.

Uuringud näitavad, et enam kui 95% imikutest on sündinud normaalse nägemise ja silmadefektideta. Kuid nagu tabelist näha, jõuab väga väike osa neist nägemisega vanaduseni, mida võiks mingil määral pidada normaalseks.

Ligikaudne normaalse nägemise protsent erinevas vanuses inimeste seas.

Vaegnägijate protsent

Keskkooliõpilased

Inimeste nägemisele pannakse suur koormus. Selle tulemusel muutub Venemaa, nagu ka teised riigid, kiiresti "spetsiifiliseks" riigiks. Tervise ja sotsiaalse arengu föderaalse agentuuri andmetel kannatab iga teine ​​venelane silmahaiguse käes. Aastas registreeritakse riigis pool miljonit nägemispuudega inimest. Nägemisorganite haiguste näitajad Venemaal kasvavad ja ületavad enamikus piirkondades Euroopa keskmist 1,5–2 korda.

Lühinäge on silma defekt, mis on koolilaste ja õpilaste seas äärmiselt tavaline. Ekspertide sõnul on igal kolmel sajal vastsündinul see puudus; põhikoolis on lühinägelikke umbes 10 inimest sajast; keskkoolis ulatub lühinägelike arv 24% -ni ja kolledžis 31% -ni. Metsikutest hõimudest, kes elavad ja töötavad enamasti vabas õhus, on lühinägelikkus peaaegu tundmatu. Sarnaselt põeb lühinägelikkust põllumeeste ja välitöötajate seas väga väike arv, välja arvatud juhul, kui nad on selle omandanud koolis või töötades läheduses asuvate objektidega.

Kaugnägelikkus. Seetõttu ei saa lähedased objektid olla silmade tüveta nähtavad. Kui olete ainult kaugelenägelik ja teil pole muid nägemispuudeid, saate hõlpsalt lugeda Snelleni tabeli 9. rida, kuid teie lähedalasuv punkt võib olla tavapärasest kaugemal..

Kaugnägemise korrigeerimiseks vähendage pildi kaugust lähedaste objektide jaoks. Selleks on vaja kasutada vastava optilise võimsusega kollektiivset (positiivset) objektiivi..

Värvipimedus - võimetus eristada värve, kui mis tahes koonused on defektsed. See nägemishäire on nimetatud inglise keemiku ja füüsiku John Daltoni (1766-1844) järgi, kes uuris seda nähtust esmakordselt. Värvipimedus mõjutab 8% meestest ja 0,5% naistest. Mõned värvipimedad inimesed ei taju punast, teised - rohelist ja teised - lillat. On ka inimesi, kelle jaoks maailm on "maalitud" ainult halli varjundiga.

Presbüoopia. Vanusega väheneb majutuse võime järk-järgult. Selle põhjuseks on läätse elastsuse vähenemine ja silmalihaste võime suurendada läätse kumerust. Seda puudust nimetatakse presbüoopiaks. Sellise puuduse ilmnemisel eemaldatakse proksimaalne punkt silmast ja kohanemisvõime väheneb.

Strabismus on defekt, mis on põhjustatud silma lihaste töö ebajärjekindlusest, mistõttu silmad vaatavad eri suundades. Aju aktsepteerib sel juhul ainult ühte pilti. Silma nõrgestatud lihastega töötamiseks suletakse laps ajutiselt parema silmaga. Värvipimedus - võimetus eristada värve, kui mis tahes koonused on defektsed. See nägemishäire on nimetatud inglise keemiku ja füüsiku John Daltoni (1766 - 1844) järgi, kes uuris seda nähtust esmakordselt. Ligikaudu 8% meestest ja 0,5% naistest kannatab värvipimeduse käes. Üks värvipime ei taju punast, teised - kolmas roheline - lilla. On ka inimesi, kelle jaoks maailm on "maalitud" ainult halli varjundiga.

Öine pimedus - nägemise kaotus hämaras. Selle puuduse põhjustab A-vitamiini puudus, mille tagajärjel visuaalne lilla ei moodustu riiulites (see laguneb päikesevalguse mõjul ja taastatakse pimedas).

Minu uurimistöö. Nr 1 auk peopesas

Kogemuse kirjeldus: Võtsin pika papist tuubi, vaatasin siis parema silmaga läbi toru ja hoidsin toru kõrval vasakut peopesa, et seda vasaku silmaga näha. Mulle tundus, et vasakusse peopessa oli tekkinud auk.

Mis juhtus: Mu parem silm vaatab läbi toru ja vasak vasak näeb avatud peopesa. Aju saab igast silmast täiesti erinevaid pilte. Seetõttu ühendab ta pilte lihtsalt ja ma nägin vasakus peopesas auku.

Nr 2 Raketi laskmine Kuule

Elamuse kirjeldus: Pidasin raamatut nii, et mu nina puudutas pilti pildi keskel. Ja aeglaselt hakkas ta pilti vastupäeva pöörama. Ja ma nägin raketi lendamist ja kuule kukkumist.

Mis juhtub: iga silm saadab ajule pisut erineva sõnumi. Parem silm näeb raketti ja vasak - Kuu. Ajus on kaks pilti ühendatud ja jääb mulje, et rakett lendas ja vajus Kuule.

Nr 3 Pimedate punktide tuvastamine

Elamuse kirjeldus: hoidsin lehte tavalisest kaugusest näost ja vaatasin ülaltoodud pilti. Siis sulges ta parema silma, vasak keskendus ristile ja viis lehe aeglaselt silmale. Ja mingil hetkel kadus “rasva” täpi pilt.

Mis juhtub: Kui pildile lähenetakse ja see teatud asukohas eemaldub, tabasid punkti valguskiired vasaku silma "pimeala". Pimeala on koht, kust pärineb aju viiv nägemisnärv. Selles kohas pole vardaid ega koonuseid, tänu millele silm tajub pilte. Siis selles kohas pilti ei tajuta.

Nr 4 õpilase kokkutõmbumine

Kogemuse kirjeldus: õpilane saab muuta oma suurust, muutes sel viisil silma siseneva valguse hulka. Ma vaatasin seda nähtust, vaatasin peeglist lähedalt ja pimendatud ruumis oli õpilane pärani (joonis 2). Siis läksin eredalt valgustatud ruumi ja vaatasin taas oma õpilasi peeglist, see oli kitsendatud, et mitte sisse lasta palju valgust ega kahjustada võrkkest.

№5 binokulaarse nägemise tunnused

Kogemuse kirjeldus: Joonistasin paberitükile punkti ja asetasin selle minu silmast 75 cm kaugusel lauale. Laua taga istudes panin ühe käega (ütleme, vasakuga) silma kinni ja teise käega üritasin pliiatsi otsaga joonistatud punkti jõuda. Ma nägin, et see ei õnnestunud esimesel korral, kuna ühe silmaga on raske punkti kaugust õigesti hinnata. Objekti kauguse määramiseks on vaja kahte silma.

№6 Mitu pliiatsit

Elamuse kirjeldus: 1) Panin lauale klaasi vett. Seadsin pliiatsi klaasi taha umbes 30 cm kaugusele. 2) Vaatasin läbi klaasi ja nägin kahte pliiatsit. 3) Siis panin vasaku silma kinni. Parempoolne pliiatsi pilt kaob, katab parema silma ja vasak pliiatsi pilt kaob.

Mis sel ajal juhtus: vesi toimib läätsena. Veepind on silindri kujuga ja iga silm vaatab selle pinna läbi veidi erineva nurga all. Seetõttu, kui mõlemad silmad on avatud, on näha kaks pilti. Kui üks silm on avatud, on nähtav ainult üks pilt.

Kogemuse järeldus: teil on kaks silma, nii et näete mis tahes subjektilt kahte pilti.

Mõlemad silmad vaatavad maailma natukene erinevate nurkade alt. See võimaldab teil näha objekte, mis pole mitte tasased, vaid kolmemõõtmelised. Lisaks aitab see hinnata kaugust subjektini..

Kogemuse kirjeldus: 1) keskele musta papitüki lõikasin väikese augu. 2) Purgi ühele küljele asetasin musta papi ja teisele valge papi (võrkkest). 3) Panin lambi lauale nii, et see oleks kahe papist karbiga ühel joonel, ja lülitasin tule sisse. 4) Lülitasin kõik teised toas olevad lambid välja, nii et tuba läks pimedaks. 5) kolisin sinna - siin oli valge pappkarp, kuni sellele ilmus pilt lambist.

Mis juhtus: pilt, mida ma nägin, oli väike ja tagurpidi. Pilt, mis moodustub minu silma võrkkestas, on samuti tagurpidi, kuid meie aju on sellega kohanenud ja õppinud pilte ära tundma, nii et näeme kõiki objekte jälle tagurpidi normaalses asendis.

Kogemuse kirjeldus: Enne binokulaarse nägemise mõju mõistmist korraldasin eksperimendi, mille käigus loodi binokli pilt. Laskusin näo kaardi poole, kuni puudutasin ninaga kriipsjoont. Niipea kui see juhtus, nägin, et lind lendas puuri. Selle põhjuseks on asjaolu, et teie aju ühendab suureks pildiks igast silmast saadud kaks erinevat pilti, ehk teisisõnu loob see binokli pildi.

Mis juhtus: Minu aju ühendab kaks erinevat pilti, mida mu silmad näevad, ja selle tõttu on tegemist pettusega.

Nr 9 "Silma kohanemise määramine"

Majutus on inimsilma võime nägemisega kohaneda nii lähedalt kui kaugelt. Inimese silm on läätse kumeruse muutumise tõttu uuesti üles ehitatud. Märkasin, et teksti lugedes kogeb mu silm minimaalset stressi umbes 24 cm kaugusel.

Kogemuse kirjeldus: määrasin majutuskoha lähima punkti asukoha, viies trükitud teksti aeglaselt silmale lähemale, kuni tähed polnud enam selgelt nähtavad. Ja pärast seda mõõtsin silma ja teksti vahelise kauguse, mis oli umbes 12 cm.

Nr 10 "Valguskoefitsiendi määramine klassiruumides"

Kogemuse kirjeldus: Valguskoefitsient klassiruumides peaks olema 1: 4 (see on akende klaaspinna ja klassiruumi põranda suhe). 1) määrasin füüsika 27. kabineti valgusteguri.

- Kapi pindala: pikkus (a) = 8m. Slk.= ab.

- Akna pindala: kõrgus (h) = 1,77 m.

Akende arv = 3 W.

- “Füüsika” 27. kabineti valguskoefitsient oli umbes 8: 48 või 1: 6

2) määrasin vene keele ja kirjanduse 8. kabineti valguskoefitsiendi.

- Kapi pindala: pikkus (a) = 11 mlk.= ab.

Laius (b) = 6,5 m S.lk.= 11 * 6,5 = 71,5 m 2.

- Akna pindala: kõrgus (h) = 1,82 m.

Akende arv = 4 W.

- Vene ja kirjanduse 8. kabineti valguskoefitsient oli umbes 11,5: 71,5 või 1: 6.

Järeldus: need suhtarvud on mõlemas klassiruumis poolteist (1,5) korda kõrgemad kui klassiruumides peaksid olema, kuid kuna sel aastal olid väga tugevad külmad, külmutati aknad kõigis klassiruumides ja umbes 80% akendest külmutati läbi kerge, mis tähendab, et külmal aastaajal valguse koefitsient ei vasta sellele.

Nr 11 Õpilaste füsioloogilised ja psühholoogilised omadused

Eesmärk: uurida poiste ja tüdrukute füsioloogilisi ja psühholoogilisi omadusi, mis erinevad iirise värvist.

Psühholoogilised tunnused - Kõik, mis on meie elu sisemine sisu - mõtted, tunded, püüdlused, kavatsused, soovid ja nende avaldumised - on inimese vaimne sfäär.

Viisin läbi koolilaste füsioloogiliste ja psühholoogiliste omaduste uuringute teoreetilise analüüsi, erinedes iirise värvist.

Kogutud andmed spetsiaalselt õpilaste iirise värvi määramiseks koostatud küsimustikule.

1 Ja mis on teie silmavärv??

2 Kas teil on kroonilisi haigusi (täpsustage milline)?

3 Milline on teie nägemus??

4 Kas teil on närvihäireid??

5 oma kehakaalu?

7 Kas on midagi millegi suhtes allergilist?

8 Milline on teie surve??

9 Kas teil on peavalu (kui sageli)?

10 Kalduvus nohu, kui sageli haige?

11 Kas teil on silmapõletikku??

12 Kas teie maks valutab??

13 inimesel on probleeme kõhuga?

14 Sõltuvus õppimisest?

15 Sõltuvus nikotiinist, alkoholist?

16 Kalduvus spordile, tantsimisele, muusikale jne. d.

Küsimustiku analüüsi põhjal jaotati kõik uuritud õpilased rühmadesse.

Silmade värv sõltub pigmendirakkude iirise strooma erinevast sisaldusest - melaniini sisaldavad kromatofoorid.

Saladuslik melaniin on polümeerühendite amorfne suspensioon, mis värvib loomade, taimede, seente ja isegi mikroorganismide kudesid..

Silma iirise värvus sõltub melaniini kogusest ja selle asukoha sügavusest.

Lisaks silmade värvile analüüsisime õpilaste nägemist ja saime järgmised tulemused:

• 62% - õpilastel on normaalne ja hea nägemine.

• 38% - halb nägemine.

Tegime silmavärvi analüüsi silmakahjustuste ja tüsistustega vigastatud isikutel..

• Kõige rohkem on vigastatud roheliste silmadega inimesi (24%)

Samuti leiti seda 43% -l küsitletud õpilastest, kellel oli probleeme maohaigustega, näiteks: gastriit, maohaavand jne..

Õpilaste morfoloogilised omadused.

Psühholoogilised tunnused - Kõik, mis on meie elu sisemine sisu - mõtted, tunded, püüdlused, kavatsused, soovid ja nende avaldumised - on inimese vaimne sfäär.

Ja ma määrasin ka õpilaste kehamassiindeksi järgmise valemi abil:

m / L 2 = kehamassiindeks.

m- õpilase kaal kilogrammides.

L - õpilase kõrgus meetrites 2.

Kehamassiindeks peaks olema vähemalt 18 ja mitte üle 25.

Kui üle 25, on see rasvumine.

Kui alla 18, on see düstroofia.

L = 1,70 m, 62 kg / 1,70, 2 m, = 21. Norm.

2 Roheline: m = 60 kg.

L = 1, 78 m, 60 kg / 1,78 2 m = 18. Norm.

3 sinine: m = 55 kg.

L = 1, 58 m, 55 kg / 1,58 2 m = 23. Norm.

L = 1, 71 m, 57 kg / 1,71 2 m = 16. Kõrvalekalle, düstroofia.

Iirise värv võib ennustada inimese iseloomu.

- Roheliste silmadega inimesed on hellus ise. Nad armastavad alati siiralt, kirglikult ja on truud neile, kelle nad on valinud..

Rohelised silmad on päris rüütlitele sageli omased.

Sõbrad hindavad neid usaldusväärsuse ja lahkuse eest, vaenlased vihkavad neid nende terviklikkuse ja kindluse eest. Roheliste silmadega inimesed on kõige jõukam kategooria..

- Sinised silmad peidavad sageli pettusi. Siniste silmade hoidjad on sihikindlad, mitte liiga sentimentaalsed inimesed. Siniste silmadega inimesi ei saa pisaratest vaevata.

Sagedamini on sinisilmsed inimesed rahulikud, kuid nende ühetaolisus masendab neid..

-Pruunide silmade hoidjad - loomulikult pälvinud atraktiivsuse, sensuaalsuse, vaimukuse. Need on väga temperamentsed inimesed. Nende kohta võib öelda, et nad on äärmiselt kuumad, kuid unustavad kergesti oma kaebused. Pruunide silmadega inimeste miinuseks võib pidada sagedasi meeleolusid..

- Hallide silmade hoidjad on väga otsustavad ja targad..

Hallid silmad on märk tundlikkusest ja uudishimust. Sellised inimesed on huvitatud. Ja seetõttu - need on õnnelike silmad: neil on karjääris ja armastuses õnne.

1 Uuritud kooliõpilaste hulgas tuvastati suurem arv rohelisi ja siniseid. Musta ja kollase iirisega kooliõpilasi ei leitud.

2 Nägemisteravus on suurem siniste silmadega koolilastel.

3 Pruunide, roheliste ja siniste silmadega koolilaste kehakaal vastab nende pikkusele ning hallide silmadega koolinoortel kehamass puudus.

Visuaalsete illusioonide olemus

Illusioon. Vaadake aknast välja. Tehke pea liigutus ja teile tundub, et klaasi kaudu nähtavad objektid muutuvad, nad liiguvad. See on optiline illusioon või silma petmine. Aknaklaas on harva täiesti tasane. Mõnes piirkonnas on see paksem, teistes on see õhem, mistõttu ta murrab valgust erinevatel aladel erineval viisil. See nähtus on illusioonide põhjustaja. Füüsilistest nähtustest põhjustatud illusioone on palju ja neist on väga kasulik teada. Niisiis, veega katseklaasist leitud objektid näevad laienenud ja deformeerunud. Välja näeb ka kalade ujumine kerakujulistes akvaariumides.

Seetõttu eelistavad tõelised armastajad lamedate seintega akvaariume, neil on vähem moonutusi. Perspektiivi illusioonidega on seotud suur hulk optilisi illusioone. Mida kaugemal objekt on, seda väiksem on selle pilt võrkkestas ja seetõttu paistavad kauged objektid väiksematena. Esmakordselt maalimisel hakkasid renessansi kunstnikud kasutama väljavaadet. Nad mitte ainult ei kujutanud kaugeid objekte redutseerituna, vaid näitasid ka hägusust, mis ümbritseb horisondi lähedal asuvaid objekte alati. Perspektiivi illusiooni võib näha jooniselt 1. Viimane samadest joontest koonduvate joonte taustal näib olevat suur. Tuleb märkida, et muusikud ja teatridirektorid kasutavad perspektiivi illusiooni. Nii et kuulsa Chopini matusemarsruudil näitab matuseprotsesside lähenemist muusika kõla järkjärguline suurenemine ja selle eemaldamine on järk-järgult vaibunud. Nii et kuulmine ja muud tajud alluvad illusioonidele. Algselt kasutas perspektiivi illusioon K.S. Stanislavsky filmi "Anna Karenina" viimases stseenis. Üldises pimeduses süttis kolm punkti: üks ülaosas ja kaks külgedel. Kasvavate helidega kolmnurga suurus suurenes, nad muutusid heledamaks ja heledamaks. Tundus, et rong tabas vaatajat. Selle kõigega kaasnes kasvav möirge, nii et publik sai Anna elu viimastel minutitel üsna mõistetavaks kogemuseks. Huvitav on illusioon koonduvatest ja lahknevatest nooltest. On raske uskuda, et joonisel 2 näidatud segmendid on samad.

Erinevad nooled suurendavad segmente optiliselt ja laskuvad nooled vähendavad neid. Sama asi juhtub ringide tajumisega. Kui nooled on suunatud väljapoole, näib ring suurem, sissepoole - vähem. Paigaldamise illusioon on eriti soovituslik. Tänu kujunenud domineerijale näeme seda, mida oleme harjunud nägema. Vaadake joonist 3. Esmapilgul tundub, et on kujutatud traditsiooniliste konvolutsioonide ja soontega peaaju poolkerade ajukoore. Kuid vaadake lähemalt ja vagude ja keerdude asemel näete mängimas olevate laste siluetti, kelle keha on põimitud mala hunnikusse. Elu toob sageli näiteid sellistest illusioonidest..

Muudel juhtudel aitab eelseade meil objekti mõista ja näha selles seda, mida me siiani pole märganud. Vaadake kolme pilti joonisel 4, mitte kõik ei näe neis küüliku siluetti..

Sõna ei mängi meie ettekujutuses viimast rolli. See aitab näha objekte, mis on hästi maskeeritud. Proovige leida koer jooniselt 5. Selle värvi laigud taanduvad taustale, mis muudab figuuri nähtamatuks. Kujutise väljamõtlemiseks on vaja palju vaeva näha.

Visuaalseid illusioone seostatakse visuaalses süsteemis teabe töötlemise teatud piirangute ja vigadega.

Tõepoolest, kui inimene vaatab teatud objekte konkreetses keskkonnas või spetsiaalsetes vaatlustingimustes, ei hinda inimene sageli õigesti objektide suurust, kuju ega värvi, nende liikumise olemust, valgustingimusi..

Sageli on “ekslikud” nähtavad pildid väga veenvad ja inimene reeglina ei saa neid soovi korral “parandada”, isegi kui ta on hästi teadlik, et ta peaks nägema, kas tema nägemine pole teda petnud..

Lisaks hõlmab visuaalsete illusioonide kategooria mitte ainult süstemaatilisi tajuvigu, vaid ka palju inimeste leiutatud muljetavaldavaid visuaalefekte, mis põhinevad visuaalsete mehhanismide põhiomadustel, mitte nende puudustel.

Seega on mõistlik pidada enamikku klassikalistest illusioonidest, mis näitavad nähtava pildi parameetrites olulisi erinevusi objekti füüsilistest parameetritest, visuaalsüsteemi selliste "puuduste" ilminguna, mis on tegelikult selle eeliste jätkuks.

Postitatud http://www.stud.wiki/

Teaduslikus ja populaarses kirjanduses on kirjeldatud sadu visuaalseid illusioone. Mõnede põhjused on juba ammu kindlaks tehtud, teised pole veel täielikult avaldatud. Mõni visuaalne illusioon on seletatav silma optilise aparaadi omadustega, teised kajastavad võrkkesta neuronite või visuaalse ajukoore vaheliste ühenduste omadusi, kolmandad on määratud kahe silma koostoime olemuse järgi, neljandad tekivad kohanemis- või väsimusprotsesside kaudu, viiendad on seotud närviteede inertsiaalsete omadustega, kuuendad on mõjutatud okulomotoorsest süsteemist jne. e., visuaalsete illusioonide olemuse tundmise protsessi teeb aga keeruliseks asjaolu, et enamiku visuaalsete illusioonide põhjused on oma olemuselt mitmekülgsed, see tähendab, et nendele illusioonidele aitab kaasa terve hulk tegureid, mis on seotud visuaalse teabe töötlemise eri etappidega..

Me räägime sageli “nägemise petmisest”, “kuulmise petmisest”, kuid need väljendid on valed. Puudub tunnete petmine!

Filosoof Kant ütles sel teemal tabavalt: "Tunded ei peta meid - mitte seetõttu, et nad hindavad alati õigesti, vaid seetõttu, et nad ei mõista üldse".

Tegin ka õpilastega küsitluse ja nägin neile seda pilti ning küsisin: "Mitu jalga on elevandil?"

Ja said järgmised tulemused.

Järeldus: kui meie silm poleks suutnud mingit petmist alistada, poleks olnud maali, arhitektuuri, skulptuuri ja me oleksime ilma jäetud kõigist kaunite kunstide naudingutest. Kunstnikud, moekunstnikud kasutavad neid nägemispuudeid laialdaselt..

Kõik, mida me näeme, on ILUSID!

Nägemine vee all

Näib, et kuna vesi on selge, ei tohiks miski häirida nii vee all kui ka õhus nägemist. Pidage meeles, et vee murdumisnäitaja on 1,34. Ja inimsilma läbipaistva kandja murdumisnäitaja on sellele väärtusele lähedal. Ainult läätse murdumisnäitaja on ainult 0,1 võrra suurem kui vee oma. Seetõttu on vee all koondunud kiired silma võrkkesta taha, silma võrkkestale on pilt hämar. Ainult väga lühinägelikud inimesed näevad enam-vähem normaalselt vee all. Kõigi vee all nähtavate objektide pilt on väga udune. Põhjus on ilmne: silma murdumisnäitaja on peaaegu sama, mis vees, seega kaob silma kumera sarvkesta murdumisvõime, mis õhus on umbes 40 dioptrit ja rohkem kui läätsel endal. Selle tagajärjel näeme vee all, kui kaugele nägevad inimesed on ilma prillideta. Olukorra parandamiseks on vaja taastada õhk sarvkesta ees, mis muudab maski sukeldumiseks. Kuid see vähendab silmaringi märkimisväärselt. Maa peal on see umbes 180? õhu ja sarvkesta vahelise piiri murdumise tõttu väheneb see maski juuresolekul vee all märkimisväärselt. Seetõttu, sukeldujad, olge oma valvur! Kui soovite olla kindel, et ümberringi pole haisid, keerake pea suure nurga alla.

Silma vaateväli on maksimaalse nägemise nurk. Vaateväli inimesel on vertikaalne ja horisontaalne. Kumbki silm näeb horisontaalsuunas umbes 120? - 130?, Mõlemad nurgad peaaegu ristuvad. Fikseeritud silma nägemisväli on umbes 60? horisontaalselt ja umbes 130? vertikaalselt.

Visioon ja arvuti

Personaalarvutite, plasmatelerite ja monitoride levik sunnib silmaarste mõtlema arvutinägemise sündroomi ennetamisele ja eemaldamisele, mida sageli kombineeritakse kuiva silma sündroomiga. Kahekümnendal sajandil pika evolutsiooni käigus kujunenud inimese nägemine osutus arvutipildiga töötamiseks vähe kohandatud. Ekraanipilt erineb loomulikust selle poolest, et see on isevalgus ja ei peegeldu. Visuaalne koormus suureneb märkimisväärselt tänu vajadusele pidevalt pilku monitori ekraanilt klaviatuuri ja paberteksti juurde liigutada. Sageli halvendab olukorda suutmatus töökohta õigesti ja ratsionaalselt korraldada (pimestamine monitori ekraanil välistest allikatest, vale kaugus silmadest ekraanini, halb värvivalik, liiga suur ekraani heledus). Suurima üldise väsimuse põhjustab töö dialoogirežiimis. Eriline koormus nägemisele on arvutigraafika - tööjooniste rakendamine ja parandamine personaalarvuti abil. Probleem on järgmine: paljud meist veedavad päevas kuni 8 tundi arvuti ees, tööl, kodus või mänguklubis. Isegi see materjal, mida te praegu monitorilt vaatate, loete.

Arvutisündroomi ohus on 12–40-aastased personaalarvutite aktiivsed kasutajad. Inimeste kaebused, kes veedavad suurema osa oma tööajast monitoriekraani taga, võib jagada kahte rühma:

Optiline hägune nägemine (vähenenud nägemisteravus); aeglane teravustamine objektide lähedalt kaugetele ja vastupidi (majutuse rikkumine); topeltobjektid; väsimus lugemisel.

füüsiline põletus silmades; silmalaugude all olev "liiva" tunne; valu orbiitide ja otsmiku piirkonnas; valu silmade liigutamisel; silmamunade punetus: mitu aastat personaalarvutite ekraanide taga töötanud inimeste nägemisfunktsiooni uuring on näidanud majutuse vähenemist võrreldes vanusenormiga ja müoopia esinemissageduse kasvu võrreldes samaealiste inimestega, kes pole arvutiga seotud. Ülaltoodud kaebusi esitanud isikute puhul väljendusid kõik need muutused teravamalt. Uuring kuvariga töötamise mõju kohta nägemisele näitas, et töövahetuse ajal nihkub majutus ja mõnel kasutajal tekib ajutine (nn vale) lühinägelikkus.

Kaasaegses elus ei saa te ilma arvutita hakkama. Kuid kuidas muuta see „vältimatust kurjast“ tõeliselt kasulikuks abistajaks? Ärge unustage silmaarsti visiiti ja ärge ravige ise ravimeid. Kasutage spetsiaalseid silmatilku, mis asendavad pisara; piiravad arvutiga töötamise aega maksimaalselt 4 tunnini päevas; tehke kohustuslikke pause, töötades suvalises vahemikus iga 20-30 minuti tagant. Oluline on töökoha õige korraldus ja ratsionaalne tööviis. Eriti oluline on järgida lastele ja noorukitele kehtivaid reegleid, kui murdumise teke pole veel arenenud ja liigne stress võib põhjustada lühinägelikkust. Lastel soovitatakse veeta aega personaalarvutil ainult hariduslikel eesmärkidel. Osta spetsiaalsete prillidega progressiivsete läätsedega, milles selge vaatevöönd vastab erineva vahemaa tagant töötades pilgu liikumisele. Selliste prillide kasutamine intensiivse arvutikasutaja jaoks vähendas nägemisväsimust ja parandas majutusnäitajaid võrreldes tavaliste prillidega 85% töötajatest. Neid soovitusi järgides väheneb vigade arv, ärrituvus ja peavalud kaovad ning emotsionaalne seisund paraneb. Arvutifiltriga klaasid on mugavad ruumis, mida valgustavad kunstlikud valgusallikad (eriti päevavalguslambid), sest prillid parandavad silma siseneva valguse spektraalset koostist. Neil on tänaval mõnusalt pilves ilm - seda võib näha teravamat ja kontrastset ning päikeselisel päeval ei jäta nad spektri väga aktiivset lühilaineosa maha. Seega võib pidevaks kasutamiseks soovitada arvutifiltriga prille. Ja see on väga oluline, sest rohkem kui 50% arvutiinseneridest on prillidega inimesed..

Võimlemine silmadele

Esimesed nägemise säilitamise harjutused loodi juba ammu enne meie ajastut. Joogid, luues kogu keha jaoks komplekse, ei unustanud meie silmi. Nad teadsid kindlalt, et parima tulemuse saavutamiseks on vaja mitte ainult treenida, vaid ka puhata. Statistika kohaselt on joogat tegevatel inimestel visioon 100%..

Suur hulk teavet, mida me iga päev „omastame”, nõuab meie silmadelt peaaegu pidevat pinget. Ja loomulikult nad väsivad. Paljud nägemisprobleemid tekivad just ülepingest. Isegi inimene, kellel on “ühik”, vajab silmade jaoks puhkust. Vastasel juhul võivad pärast rasket tööd tekkida sellised sümptomid nagu silmade kuivus, punetus, nägemiskahjustus. Mida saaksime öelda nende kohta, kelle nägemine jätab palju soovida - sel juhul vajavad silmad lihtsalt puhata. Allpool toodud harjutused ja silmade lõdvestamine (see on joogakompleks ning UG Batesi ja MD Corbeti järgi harjutused) on üsna lihtsad ega võta palju aega.

Hommikul tahaksid paljud meist öelda Gogoli Viy'le: “Tõstke mu silmalaud üles!”. Ja aja jooksul muutuvad nad raskemaks. Kulmude treenimine ei aita mitte ainult silmadel vabaneda selle raskuse survest, vaid aitab ka noorem välja näha.

Tõstke oma kulmud nii kõrgele kui võimalik, järgides samal ajal aistingut, mis ilmub kõrvade ülaosas. Teie ülesandeks on seda tunnet aja jooksul reprodutseerida ilma kulme tõstmata. Muidugi ei saa kõik sellist harjutust kohe teha. Võimalik, et kui te esimest korda oma kulme tõstate, ei taba te erilisi sensatsioone. Ärge kiirustage, kuulake ennast ja see õnnestub.

Seda joogakompleksi soovitatakse hea nägemise säilitamiseks. Joogide endi sõnul on nii, et kui teete seda iga päev hommikul ja õhtul, alates noorpõlvest, saate säilitada hea nägemise kuni vanaduseni ja mitte kasutada prille.

Enne kompleksi tegemist istuge mugavas asendis (on hea, kui saate istuda kontsadega võimlemismati peal, aga võite ka toolil istuda). Sirgendage selgroogu. Proovige lõdvestada kõiki lihaseid (sealhulgas näo lihaseid), välja arvatud need, mis toetavad keha istumisasendit. Vaadake otse kaugusesse, kui seal on aken - vaadake sinna, kui mitte, siis vaadake seina. Proovige keskenduda silmadele, kuid ilma liigse stressita.

Hingates sügavalt ja aeglaselt (soovitavalt koos kõhtu), vaata kulmude vahele, hoia oma silmi selles asendis mõni sekund. Aeglaselt välja hingates pöörake oma silmad algasendisse ja sulgege mõni sekund. Aja jooksul võib järk-järgult (mitte varem kui 2-3 nädala pärast) ülemise positsiooni viivitust suurendada (kuue kuu kuni mitme minutini).

Sügavalt sisse hingates vaadake ninaotsa. Viige paar sekundit viivitust ja hingake tagasi oma silmi algasendisse. Sulgege korraks silmad.

Sissehingamisel pöörake silmad aeglaselt paremale (“lõpuni”, kuid ilma suuremate pingeteta). Ilma peatumata, välja hingates, pöörake oma silmad algasendisse. Samal viisil pöörake oma silmad vasakule..

Esiteks tehke üks tsükkel, seejärel kaks (kahe kuni kolme nädala pärast) ja lõpuks tehke kolm tsüklit. Pärast treeningu lõpetamist sulgege mõneks sekundiks silmad..

Inspiratsiooni korral vaadake paremas ülanurgas (vertikaalsest umbes 45 ° nurga all) ja minge peatumata tagasi oma silmade algasendisse. Järgmisel hingetõmbel uurige vasakpoolsesse alumisse nurka ja väljudes pöörake oma silmad tagasi algasendisse.

Esiteks tehke üks tsükkel, seejärel kaks (kahe kuni kolme nädala pärast) ja lõpuks tehke kolm tsüklit. Pärast treeningu lõpetamist sulgege mõneks sekundiks silmad..

Korda harjutusi alustades vasakult ülalt

Sissehingamisel langetage silmad allapoole ja keerake neid aeglaselt päripäeva, peatudes kõrgeimas punktis (kell 12). Ilma peatumata alustage väljahingamist ja pöörake silmi päripäeva alla (kuni 6 tundi). Alustamiseks piisab ühest ringist, järk-järgult võite viia nende arvu kolme ringini (kahe kuni kolme nädala jooksul).Samal ajal peate kohe pärast esimest ringi viivitamatult alustama teist. Sulgege pärast treeningu tegemist silmad mõneks sekundiks.

Seejärel tehke seda harjutust, pöörates oma silmi vastupäeva. Kompleksi lõpus peate tegema palmingu (3-5 minutit)

Sel viisil pole veel palju avatud.

Tuleb märkida, et nägemise säilitamisel parima tulemuse saavutamiseks peate oma tervist üldiselt jälgima. Asjatundjate sõnul sõltub hea nägemine ka õigest toitumisest, sealhulgas piisava hulga vitamiinide olemasolust.

§ Silmad on kõige olulisem sensoorne organ..

§ Silmad pole mitte ainult hinge peegel, vaid ka üldise tervise peegel.

§ Silmad - looduse kõige väärtuslikum ja hämmastavam kingitus.

Peame olema ettevaatlikud oma tervise, sealhulgas silmade suhtes. Ainult silmade abil näeme kogu elu ilu, hindame seda. Kuid kui me ei hoolitse oma nägemise eest, siis muutub see kogu ere pilt tühjaks mustaks ekraaniks, mille järgi me ei saa hinnata ümbritsevat maailma. Vanasti arvati, et pimedus on hullem kui surm. Tervise säilitamiseks peame aktiivset eluviisi järgima. Ujuge, kõndige, jooksege ja lihtsalt hingake värsket õhku ja nautige looduse ilu, mida me mõnikord ei märka.

Silmade võimlemisharjutuste komplekt

Silm on väga keeruline optiline seade, millel on loodus, millel on suured jõud. Meie ülesanne, teades töö iseärasusi ja silma ülesehitust, ei kahjusta selle loomulikke võimeid. Aastatuhandete vältel arenenud on silm omandanud mitmeid kaitseseadmeid. Sellest hoolimata on see endiselt väga tundlik ja haavatav organ, mida tuleb hoolikalt valvata. Meie teaduse ja tehnoloogia arengu sajandil on silmade koormamist võimatu vältida, kuid nüüd teame, kuidas väsinud silma ravida. Vastava teema uurimisel pakub autor välja hea hulga harjutusi nägemise taastamiseks ja säilitamiseks paljude aastate jooksul.

Igaüks meist teab, et 21. sajand on “infoajastu”, ja tajub umbes 80% teabest, mille me oma silmaga neeldume (see koormus on 7 korda suurem, kuulmise ja 15 korda haisu). Ja see tähendab, et meie silmad taluvad tohutut koormust ja peate oma silmade tervise eest eelnevalt hoolitsema. Ja kui teil on juba halb nägemine, ei pea te väga ärrituma. Kuigi te ei märka palju ilu, kuid kole ei riku nüüd teie tuju ”- need on iidse kunstniku E. Sevruse sõnad. Hoolige oma silmade eest, ükskõik mis teil on, vajate neid kogu oma elu jooksul.

Dragomilov. A. G. Mash. R. D. bioloogia-8. Ventana Graf 2007.

Rattad. D. V. Mash. R. D. Belyaev. I. N. Bioloogia-8. Bustard 2000.

Perõškin. Füüsika-8. Bustard 2001.

Myakishev G. Ya. Füüsika - 10. klass "Valgustumine" 2006.

Gorlokova L. A. "Integreeritud füüsikatunnid" Moskva "VAKO" 2009.

Kovaleva S. Ya. “Teadke iseennast” Moskva “Puhtad tiigid” 2009.

Alekseeva M. N. Füüsika - noor. Valgustusaeg 1980.

Sarnased dokumendid

Meduuside, usside, kaanide, molluskite, tigude silma struktuur ja rakuline koostis. Silma struktuuri tunnused selgroogsetel. Võrkkesta ja nägemisnärvi areng kõrgematel loomadel ja inimestel. Objektiivi moodustumise etapid. Klaaskeha, selle funktsioonid.

Kokkuvõte [4,6 M], lisatud 28.03.2012

Putukate ja teiste lülijalgsete silmad on keerulised elundid. Loomade, öiste ja röövlindude vaatepildid. Öise pimeduse mõiste. Inimsilma spetsiifiline struktuur. Võrkkest kui inimsilma oluline element. Mõiste "pimeala".

esitlus [1,2 M], lisatud 11/08/2011

Inimese parema silma horisontaalse ristlõike skeem. Silma optilised puudused ja murdumisnähud. Silmamuna vaskulaarne membraan. Silma abiorganid. Hüpermetropia ja selle korrigeerimine kumera läätsega. Vaatenurga määramine.

Kokkuvõte [88,5 K], lisatud 22.04.2014

Nägemise väärtus inimesele. Visuaalse analüsaatori väline struktuur. Silma iiris, kõri aparaat, silmamuna asukoht ja struktuur. Võrkkesta struktuur, silma optiline süsteem. Binokulaarne nägemine.

esitlus [804,4 K], lisatud 21.11.2013

Võrkkesta kontseptsioon kui silma sisemine vooder, mis on visuaalse analüsaatori perifeerne osa. Võrkkesta struktuur, selle peamised kihid, verevarustuse funktsioonid ja omadused. Võrkkesta keskosa. Võrkkesta sümptomite analüüs.

esitlus [896,3 K], lisatud 11.23.2014

Analüsaatori süsteemi struktuur. Analüsaatori etapid. Silma struktuur, selle lihased ja nägemisrajad. Silma kohanemismehhanism. Võrkkesta struktuur. Varraste, koonuste jaotumine võrkkestas. Fotoretseptorite tüübid, võrkkestarakkude potentsiaal.

esitlus [14,3 M], lisatud 13.12.2013

Mis on majutus, vaatenurk, eraldusvõime. Silma optilise süsteemi puudused: lühinägelikkus, kaugnägelikkus, astigmatism ja nende korrigeerimine läätsede abil. Silma tundlikkus valguse ja värvi suhtes. Visuaalse vastuvõtu biofüüsikalised alused.

Kokkuvõte [88,0 K], lisatud 03.06.2011

Oftalmoloogia peamised ülesanded. Lääts ja klaaskeha. Valguskiirte hoidmine ja fokuseerimine võrkkestas. Silmamuna struktuur. Silma abiseadmed. Lihased, mis juhivad silmamuna. Koorid.

esitlus [1,2 M], lisatud 04.12.2016

Silma väline ja sisemine struktuur, piimanäärmete funktsioonide uurimine. Inimeste ja loomade nägemisorganite võrdlus. Ajukoore visuaalne tsoon ning kohandumise ja valgustundlikkuse mõiste. Võrkkesta värvi nägemine.

esitlus [1,2 M], lisatud 14.01.2011

Analüsaatori mõiste. Silma struktuur, selle areng pärast sündi. Nägemisteravus, lühinägelikkus ja hüperoopia, nende haiguste ennetamine. Binokulaarne nägemine, lastel ruumilise nägemise areng. Hügieeniline valgustuse nõue.

Eksam [317,7 K], lisatud 20.10.2009